최근 교육계에서 디지털 전환이 가속화됨에 따라, 교육부와 한국과학창의재단은 ‘디지털튜터 양성 과정’을 운영하고 있습니다. 이 과정은 전국 7개 권역의 디지털 양성센터와 함께 진행되며, 특히 테크빌교육은 경기북부와 인천 지역에서 이 프로그램을 수행합니다.
이 글에서는 테크빌교육의 디지털튜터 양성 프로그램에 대한 자세한 내용을 살펴보겠습니다.
디지털튜터의 역할과 중요성
디지털튜터는 초·중·고등학교에서 교사를 보조하며, 수업용 디지털 기기와 소프트웨어를 관리하는 역할을 담당합니다. 이들은 인공지능(AI) 기반의 디지털 교육 자료를 활용하여 학생들의 디지털 역량 차이를 해소하는 데 기여합니다.
이러한 역할은 특히 공교육의 디지털 전환에 따라 점점 더 중요해지고 있습니다.
| 역할 | 설명 |
|---|---|
| 기기 관리 | 수업에 필요한 디지털 기기를 준비하고 정리합니다. |
| 소프트웨어 지원 | 교사가 사용하는 소프트웨어의 문제를 해결합니다. |
| 학생 지원 | 수업 중 발생하는 기술적 문제에 대해 학생을 돕습니다. |
디지털튜터의 역할은 단순히 기술적 지원을 넘어서, 학생들이 수업에 능동적으로 참여할 수 있도록 돕는 데 큰 의미가 있습니다. 이들은 학생들이 디지털 기기를 활용하는 데 있어 느끼는 불안감을 줄이고, 즐거운 학습 환경을 조성하는 데 기여합니다.
테크빌교육의 디지털튜터 양성 과정
테크빌교육은 2024년부터 시작된 디지털튜터 양성 프로그램의 운영기관으로 선정되어, 경기북부(고양시, 의정부, 남양주) 및 인천 지역에서 교육을 진행하고 있습니다. 상반기에는 175명의 수강생을 모집하고 7월에서 8월까지 교육을 실시하였으며, 하반기에는 9월에 100명을 추가로 모집할 계획입니다.
교육비는 전액 무료이며, 교육을 수료한 분들에게는 이수증이 발급됩니다.
| 모집 기간 | 모집 인원 | 교육 기간 |
|---|---|---|
| 상반기 (6월까지) | 175명 | 7월-8월 |
| 하반기 (9월) | 100명 | 10월-11월 |
교육 과정은 기본과정과 지역특화과정으로 나누어져 있으며, 기본과정에서는 디지털 소양 및 수업 지원에 대한 50차시 교육이 포함됩니다. 지역특화과정에서는 인프라 유지 관리 및 AI 연계 에듀테크에 대한 20차시 교육이 진행됩니다.
교육 대상 및 신청 방법
디지털튜터 양성 교육의 대상은 교육 및 디지털 관련 전공자, 관련 분야 자격증 소지자, 유관 직종 종사자 등입니다. 선발 과정은 서류 심사를 통해 이루어지며, 신청은 디지털튜터 공식 홈페이지를 통해 가능합니다.
신청 기한은 오는 16일까지입니다.
| 교육 대상 | 자격 요건 |
|---|---|
| 교육 관련 전공자 | 교육학, 컴퓨터 공학 등 관련 학과 전공 |
| 자격증 소지자 | 디지털 관련 자격증 소지 |
| 유관 직종 종사자 | 교육 및 디지털 관련 분야에서 경력 보유 |
이 과정은 디지털 교육의 필요성이 높아지는 가운데, 교육자의 부담을 덜고 학생들에게 더 나은 학습 환경을 제공하고자 하는 목적을 가지고 있습니다.
디지털 전환의 필요성과 디지털튜터의 역할
공교육의 디지털 전환에 따라 교사들은 디지털 기기와 소프트웨어의 활용에 대한 부담이 증가하고 있습니다. 이로 인해 학생 간 학습 격차가 발생할 수 있으며, 이러한 문제를 해결하기 위해 디지털튜터의 역할이 필수적입니다.
디지털튜터는 수업 중 발생하는 기술적 문제를 신속하게 해결하고, 교사가 수업에 집중할 수 있도록 지원합니다.
| 디지털 전환의 필요성 | 디지털튜터의 기여 |
|---|---|
| 교사의 기술적 부담 증가 | 기술적 문제 해결 |
| 학생 간 학습 격차 발생 | 개인화된 지원 제공 |
디지털튜터가 수업에 참여함으로써, 학생들은 더 나은 디지털 교육을 받을 수 있으며, 이는 향후 디지털 사회에서의 경쟁력을 높이는 데 도움이 됩니다.
결론
테크빌교육의 디지털튜터 양성 프로그램은 디지털 교육의 필요성이 높아지는 시점에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 교육부와 한국과학창의재단이 함께하는 이 프로그램은 교사와 학생 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대됩니다.
디지털 교육의 미래를 위해 디지털튜터의 양성과 그들의 역할이 더욱 강조되어야 할 것입니다. 디지털 교육을 통해 모든 학생들이 균등한 학습 기회를 가질 수 있도록, 지금 많은 관심과 참여가 필요합니다.
